п. 5.27- 5.58 Управление школой

         5.27. В состав педагогического совета входят все педагогические работники, включая работающих по совместительству, и работники библиотеки Школы. Директор Школы является председателем педагогического совета и назначает секретаря педагогического совета сроком на 1 год.

         Предмет ведения педагогического совета – основная образовательная деятельность Школы, предусмотренная настоящим Уставом.

         Педагогический совет собирается не реже четырех раз в год.

         5.28. Компетенция педагогического совета:

         - определяет направления, устанавливает содержание и основы организации образовательной деятельности в Школе;

         - принимает решения о переводе, выпуске и исключении обучающихся;

         - принимает Положение об организации контроля текущей успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, Положение о дополнительных платных образовательных услугах и иные локальные акты, регулирующие   образовательный процесс и не отнесенные к полномочиям иных органов управления Школой;

         - осуществляет отбор и принимает образовательные программы, обсуждает отчеты директора и администрации о создании условий для реализации образовательных программ;

         - рассматривает организационные вопросы выявления, обобщения, распространения, внедрения педагогической науки и практики в образовательный процесс, обсуждает вопросы повышения квалификации и переподготовки педагогических работников;

         - избирает своих представителей в Управляющий совет;

         - принимает программу развития Школы, образовательную программу Школы по согласованию с Управляющим советом, учебный план Школы, годовой календарный учебный график;

- принимает решение о допуске обучающихся к итоговой аттестации:

- принимает решение о выдаче выпускникам документов об образовании;

         - решает иные вопросы образовательной деятельности Школы в соответствии с настоящим Уставом.

         5.29. Решения педагогического совета считаются правомочными, если на его заседании присутствовало не менее двух третей списочного состава педагогических работников, и считаются принятыми, если за его решение проголосовало более половины членов педагогического совета, присутствующих на заседании.

          5.30. Ход заседания педагогического совета и решения оформляются протоколами. Протоколы хранятся в канцелярии Школы постоянно.

         5.32. С целью координации деятельности педагогических работников, преподающих предметы единого цикла, ступени, в целях оперативного управления и реализации решений педагогического совета, совершенствования содержания, технологии, методов педагогической деятельности, развития творческих способностей педагогических работников  и обучающихся в Школе могут создаваться научно- методический совет, методические объединения учителей, творческие и проблемные группы учителей, творческие педагогические лаборатории, экспериментальные площадки, научные общества учащихся и другие научно-методические и исследовательские объединения педагогических работников и обучающихся Школы, действующие на основании соответствующих положений, которые принимаются педагогическим советом и утверждаются директором Школы.

         5.33. Полномочия работников Школы в части защиты их прав и регулирования трудовых отношений осуществляются общим собранием работников Школы, регламент деятельности которого определяется настоящим Уставом.

         5.34. В состав общего собрания работников Школы входит весь списочный состав работников образовательной организации, включая педагогических и иных работников.

         5.35. Общее собрание работников Школы функционирует весь период деятельности Школы.

         5.36. Компетенция общего собрания работников:

- избирает председателя общего собрания работников, его заместителя и секретаря и определяет срок их полномочий;

- принимает устав Школы, изменения и (или) дополнения к нему;

- принимает Правила внутреннего трудового распорядка Школы и иные локальные акты, затрагивающие трудовые и связанные с ними права и обязанности работников Школы;

- обсуждает и принимает коллективный договор;

- избирает комиссию по трудовым спорам;

- обсуждает и принимает решения по иным вопросам трудовых отношений, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде.

         5.37. Общее собрание работников Школы проводится в нерабочее время по мере необходимости по предложению председателя общего собрания или директора Школы или по требованию 1/5 работников школы, но не реже одного раза в год.

         5.38. Общее собрание работников Школы правомочно принимать решения, если на нем присутствует не менее двух третей списочного состава работников Школы. Решение считается принятым, если за него проголосовало более полвины присутствующих на собрании.

         5.39. На каждом общем собрании работников Школы ведется протокол собрания. Обязанность организовать ведение протокола общего собрания возлагается на председателя. Протокол общего собрания работников Школы должен быть надлежащим образом оформлен не позднее чем через три дня после заседания общего собрания в двух экземплярах, один из которых хранится в канцелярии Школы. Все экземпляры протокола подписываются председателем и секретарем общего собрания.

         5.40. Совет обучающихся формируется на основе представительства, норма представительства устанавливается не менее 2 человек от каждого класса (с 5 по 9 класс). Совет обучающихся формируется сроком на 1 год.

В компетенцию совета обучающихся входит:

         - разработка планов проведения школьных мероприятий;

         - согласование локальных нормативных актов Школы, затрагивающих права и законные интересы обучающихся, в том числе Положения о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, Правил поведения для учащихся;

         - другие вопросы, определенные Положением о совете обучающихся.

         Заседания совета обучающихся проводятся по мере необходимости, но не реже 1 раза в четверть.

Решения совета обучающихся принимаются большинством голосов.        

5.41.  Формой самоуправления родителей (законных представителей) обучающихся   Школы является родительское собрание, действующее на основании Положения о родительском собрании.

 Родительское собрание содействуют объединению усилий семьи и Школы в деле обучения и воспитания детей, оказывает помощь в установлении и защите социально незащищенных обучающихся.

         5.42. На родительском собрании выбирают председателя и секретаря, ведутся протоколы, которые хранятся в канцелярии Школы.

         5.43. Компетенция родительского собрания:

         - согласует локальные нормативные акты Школы, затрагивающие права и законные интересы обучающихся, родителей (законных представителей) обучающихся, в том числе Положение о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений, Правил поведения для учащихся;

     - защищает интересы и права обучающихся и их родителей (законных представителей);

     - избирает представителей родительской общественности в Управляющий совет;

     - согласует с директором Школы кандидатуры и списки обучающихся, которым необходимо оказать материальную помощь;

     - дает рекомендации директору Школы при общешкольном планировании;

     - решает иные вопросы, отнесенные локальными актами к его компетенции.

           5.44. Решения родительского собрания принимаются открытым голосованием простым большинством голосов.

         5.45. Родительское собрание имеет право обсуждения вопросов жизни Школы и принятия решений в форме предложений для рассмотрения их как Управляющим советом, так и должностными лицами Школы. В последнем случае эти предложения должны быть рассмотрены должностными лицами Школы в течение месячного срока с последующими сообщениями о результатах рассмотрения.

         5.46. Профессиональный союз работников Школы:

- защищает профессиональные, трудовые, социально-экономические права и интересы членов Профсоюза перед администрацией Школы;

- ведет переговоры с администрацией Школы;

- заключает коллективный договор и способствует его реализации;

- осуществляет общественный контроль за соблюдением трудового законодательства, правил и норм охраны труда в отношении членов Профсоюза;

- представляет интересы членов Профсоюза (по их поручению) при рассмотрении индивидуальных споров;

- проводит согласование локальных нормативных актов Школы, затрагивающих права и законные интересы работников Школы, не отнесенных к компетенции иных органов управления Школой, в том числе положения «О комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений»,

- участвует в урегулировании коллективных трудовых споров (кон­фликтов) в соответствии с действующим законодательством.

- решает иные вопросы, отнесенные локальными актами к его компетенции.

         5.47. Школа принимает локальные нормативные акты, содержащие нормы, регулирующие образовательные отношения (далее - локальные нормативные акты), в пределах своей компетенции в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном настоящим Уставом.

  5.48. Школа принимает локальные нормативные акты по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.

         5.49. В Школе   разрабатываются и принимаются следующие виды локальных нормативных актов:

         - штатное расписание,

         - образовательные программы и учебные планы,

         - программы учебных курсов и дисциплин,

         - календарный учебный график,  

         - расписание занятий,

  –договоры,

         –положения,

         –правила,

         –инструкции,

         –решения,

         –порядки,

         –приказы и письменные распоряжения директора,

         –заключения, в том числе:

1. Программа развития Школы;
2. Образовательная программа;
3. Положение о родительском собрании;
4. Правила внутреннего трудового распорядка;
5. Положение о совете обучающихся;
6. Положение о структурном подразделении «Переборский детский сад» и иные локальные нормативные акты.

         5.50. Принимаемые в Школе нормативные акты являются обязательными к исполнению всеми работниками Школы, обучающимися, их родителями (законными представителями), а также посетителями Школы.

 За неисполнение или ненадлежащее исполнение требований, установленных в нормативных актах, работниками Школы, обучающимися, их родителями (законными представителями), посетителями Школы, данные лица могут быть привлечены к ответственности в соответствии с действующим Законодательством.

         5.51. Нормативные акты Школы принимаются в письменной форме, на государственном языке Российской Федерации.

         Нормативные акты подлежат опубликованию и размещению на официальном сайте Школы в соответствии с действующим законодательством.

  5.52. Должностными лицами, компетентными разрабатывать нормативные акты Школы, являются:

- Директор;

- заместители Директора по соответствующим направлениям деятельности.

Данные должностные лица вправе разработать проект самостоятельно или поручить подготовку проекта нормативного акта соответствующему должностному лицу, группе лиц, органу самоуправления, профессиональному союзу работников Школы.

  5.53.  Органы и лица, компетентные вносить предложения о разработке нормативного акта и представлять их проекты:

- представители органов самоуправления;

- профессиональный союз работников Школы;

- должностные лица Школы, которым при исполнении служебных обязанностей стало известно о возникновении несоответствия существующих нормативных актов действующему законодательству Российской Федерации или иным обязательным нормативам. Работники и должностные лица имеют право представить собственные проекты локального акта, соответствующие вновь введенным нормативам, а также свои замечания и дополнения к ним.

  5.54. После разработки проекта нормативного акта Директором Школы осуществляется его проверка на предмет соответствия положениям законодательства, иным обязательным нормативам.

Проект локального акта может быть представлен на обсуждение. Формы представления для обсуждения: размещение проекта локального акта на информационном стенде в месте, доступном для всеобщего обозрения, на школьном сайте, направление проекта заинтересованным лицам, проведение соответствующего собрания с коллективным обсуждением проекта локального акта.

При необходимости локальный акт проходит процедуру согласования.

После того, как проект локального акта будет разработан, он поступает на обсуждение в орган управления школой, который уполномочен принимать данный локальный акт.

По итогам обсуждения, если необходимо, разработчиками вносятся в проект локального акта поправки, изменения, дополнения.

Затем локальный акт рассматривается на Управляющем совете, педагогическом совете или общем собрании трудового коллектива.

После принятия локального акта он предоставляется на утверждение директору школы.

Приказ директора школы об утверждении и введении в действие принятого локального акта доводится на собраниях и совещаниях до коллектива или вывешивается на специальном стенде.

         5.55.  При принятии нормативных актов, затрагивающих права обучающихся и работников Школы, учитывается мнение совета обучающихся, родительского собрания Школы, Управляющего совета, а также в порядке и в случаях, которые предусмотрены трудовым законодательством, профессионального союза работников Школы.

         5.56.  Нормативные акты Школы разрабатываются и принимаются в соответствии с настоящим Уставом, требованиями, предъявляемыми к таким актам законодательством, с учетом специфики деятельности Школы.

5.57. Локальные акты могут быть изменены принятием новой редакции локального нормативного акта в полном объеме – путем утверждения нового локального акта.

Отмена локального акта в связи с утратой силы производится приказом директора школы.

5.58. Нормативные акты Школы не должны противоречить действующим нормативно-правовым актам Российской Федерации, Пермского края, Березовского муниципального округа Пермского края, а также настоящему Уставу.

 Нормы локальных нормативных актов, ухудшающие положение обучающихся или работников Школы по сравнению с установленным законодательством об образовании, трудовым законодательством положением либо принятые с нарушением установленного порядка, не применяются и подлежат отмене.

читать далее п. 6 Имущество

Содержание Устава